{"id":35838,"date":"2025-10-16T12:57:22","date_gmt":"2025-10-16T12:57:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.guidaeuroprogettazione.eu\/erasmus-2028-2034-was-aendert-sich-fuer-bildung-jugend-und-freiwilligenarbeit\/"},"modified":"2025-12-03T17:44:59","modified_gmt":"2025-12-03T17:44:59","slug":"erasmus-2028-2034-was-aendert-sich-fuer-bildung-jugend-und-freiwilligenarbeit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/euknow.it\/de\/erasmus-2028-2034-was-aendert-sich-fuer-bildung-jugend-und-freiwilligenarbeit\/","title":{"rendered":"Erasmus+ 2028-2034: Was \u00e4ndert sich f\u00fcr Bildung, Jugend und Freiwilligenarbeit?"},"content":{"rendered":"<p>Erasmus+ ist eines der Programme, die den europ\u00e4ischen Geist am besten verk\u00f6rpern. Lassen Sie uns herausfinden, was sich \u00e4ndert und was die n\u00e4chsten Schritte f\u00fcr die Programmplanung 2028-2034 sind. <\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Dieser Artikel wurde in Zusammenarbeit mit <a href=\"https:\/\/www.europiamo.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Europiamo<\/a> erstellt, einer von jungen Menschen gegr\u00fcndeten und geleiteten <a href=\"https:\/\/euknow.it\/esperienza-di-europiamo\/\">Vereinigung<\/a>, die sich f\u00fcr die Chancen einsetzt, die Europa jungen Menschen bietet. Artikel von Federica Nestola. <\/p>\n<h2>Erasmus+: Geschichte und Entwicklung<\/h2>\n<p>In <a href=\"https:\/\/europa.eu\/eurobarometer\/surveys\/detail\/2215\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">einer Eurobarometer-Umfrage<\/a> von 2018 wurde Erasmus+ als <strong>viertgr\u00f6\u00dfte Errungenschaft der EU<\/strong> bezeichnet, gleich nach der Freiz\u00fcgigkeit, dem Frieden und der gemeinsamen W\u00e4hrung. Diese Anerkennung spiegelt sich in der wachsenden Beteiligung wider: 2024 umfasste das Programm <strong>16,5 Millionen Teilnehmer<\/strong>, <a href=\"https:\/\/erasmus-plus.ec.europa.eu\/fr\/news\/marking-37-years-of-erasmus-key-numbers-and-achievements#:~:text=Doubling%20participation%20since%202014,of%20participants%20compared%20to%202014\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">doppelt so viele wie 2014.<\/a> <\/p>\n<p>Mit dem Vorschlag der Europ\u00e4ischen Kommission f\u00fcr den Siebenjahreszeitraum 2028-2034 steht Erasmus+ an einem Scheideweg: Das Programm k\u00f6nnte eine neue Gestalt annehmen und die Priorit\u00e4ten, Strukturen und M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Studenten, junge Menschen und europ\u00e4ische Organisationen neu definieren.<\/p>\n<p>Lassen Sie uns gemeinsam die wichtigsten Etappen seiner Entwicklung zur\u00fcckverfolgen.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>1987:<\/strong> Erasmus begann als universit\u00e4res Mobilit\u00e4tsprogramm zur F\u00f6rderung des kulturellen Austauschs und der akademischen Ausbildung. Bei der ersten Auflage nahmen gerade einmal <strong>3.200 Studenten<\/strong> daran teil. <\/li>\n<li><strong>1990er und 2000er Jahre:<\/strong> Erasmus weitete seine Aktivit\u00e4ten f\u00fcr junge Menschen und die nicht-formale Bildung mit Initiativen wie <strong>Jugend in Aktion<\/strong> aus und schuf ein europ\u00e4isches Netzwerk von M\u00f6glichkeiten jenseits des akademischen Kontexts.<\/li>\n<li><strong>2014:<\/strong> <strong>Erasmus+<\/strong> wird ins Leben gerufen und integriert die Bereiche allgemeine und berufliche Bildung, Sport und Jugend in einem einzigen Mobilit\u00e4ts- und Kooperationsprogramm.<\/li>\n<li><strong>2016:<\/strong> Das <a href=\"https:\/\/youth.europa.eu\/solidarity_it\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Europ\u00e4ische Solidarit\u00e4tskorps<\/a> wird gegr\u00fcndet, das transnationale Freiwilligenprojekte zur St\u00e4rkung der B\u00fcrgerbeteiligung junger Menschen f\u00f6rdert.<\/li>\n<li><strong>2021<\/strong>: Das neue Erasmus+ Programm startet mit einem aufgestockten Budget und neuen Priorit\u00e4ten (Inklusion, digitaler Wandel und Umwelt). <a href=\"https:\/\/youth.europa.eu\/discovereu_it\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">DiscoverEU<\/a>, die Initiative f\u00fcr 18-j\u00e4hrige Reisende in Europa, wird offiziell als Aktion in das Programm Erasmus+ integriert.<\/li>\n<li><strong>2022-2023:<\/strong> Ma\u00dfnahmen f\u00fcr <strong>virtuelle Mobilit\u00e4t<\/strong>, <strong>Blended<\/strong> <strong>Learning<\/strong> und innovative Kooperationsprojekte werden verst\u00e4rkt, auch als Reaktion auf die Herausforderungen nach der Pandemie.<\/li>\n<li><strong>2024-2025:<\/strong> Verst\u00e4rkte Konzentration auf die <strong>Anerkennung von<\/strong> nicht-formalen und informellen <strong>Kompetenzen<\/strong>, im Anschluss an das<a href=\"https:\/\/italy.representation.ec.europa.eu\/notizie-ed-eventi\/notizie\/anno-europeo-delle-competenze-pubblico-piu-sensibile-alle-politiche-dellue-sulle-competenze-2024-05-08_it\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Europ\u00e4ische Jahr der Kompetenzen<\/a> und den <a href=\"https:\/\/eurydice.eacea.ec.europa.eu\/publications\/validation-non-formal-and-informal-learning-higher-education-europe\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">entsprechenden Bericht<\/a> des <a href=\"https:\/\/eurydice.eacea.ec.europa.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Eurydice-Netzwerks<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Diese Entwicklung konsolidiert die internationale Dimension des Programms und die Perspektive des <strong>lebenslangen<\/strong> Lernens, die es zu einem <strong>besonders vielseitigen Programm<\/strong> macht, das f\u00fcr alles offen ist, was auf verschiedene Formen des Lernens zur\u00fcckgeht. Erasmus+ ist nicht nur ein Programm f\u00fcr Studenten, sondern auch f\u00fcr Lehrer, Erzieher, Erwachsene, Vereine, Universit\u00e4ten, Schulen, Ausbildungszentren, die Arbeitswelt und den Sport. <\/p>\n<h2>Erasmus+: Der neue Vorschlag der Europ\u00e4ischen Kommission<\/h2>\n<p>Am 16. Juli 2025 legte die Europ\u00e4ische Kommission ihren <a href=\"https:\/\/eur-lex.europa.eu\/legal-content\/EN\/TXT\/?uri=celex:52025PC0549\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vorschlag f\u00fcr eine Verordnung<\/a> f\u00fcr Erasmus+ 2028-2034 vor, f\u00fcr die ein <a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/commission\/presscorner\/detail\/it\/ip_25_1847\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Budget<\/a> von 40,8 Mrd. EUR (von der vorgeschlagenen Gesamtsumme von 2 Billionen EUR f\u00fcr den Siebenjahreszeitraum) vorgesehen ist.<\/p>\n<p>Im Vergleich zu den 26,2 Milliarden f\u00fcr den Zeitraum 2021-2027 ist dies ein erheblicher nominaler Anstieg<strong>(+56%<\/strong>). Ber\u00fccksichtigt man die Auswirkungen der Inflation und die Integration des Europ\u00e4ischen Solidarit\u00e4tskorps in Erasmus+, ist der reale Anstieg viel geringer<strong>(+15%<\/strong>). <\/p>\n<p>Der <a href=\"https:\/\/eur-lex.europa.eu\/legal-content\/EN\/TXT\/PDF\/?uri=CELEX:52025PC0549\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vorschlag f\u00fcr eine Verordnung<\/a> des Europ\u00e4ischen Parlaments und des Rates \u00fcber das Programm Erasmus+ f\u00fcr den Zeitraum 2028-2034 sieht eine Umstrukturierung des Programms vor, die auf zwei gro\u00dfen S\u00e4ulen beruht:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Lernm\u00f6glichkeiten f\u00fcr alle<\/strong> - mit individueller und kollektiver Mobilit\u00e4t und Austausch (das aktuelle KA1) in allen Bereichen (allgemeine und berufliche Bildung, Jugend, Sport);<\/li>\n<li><strong>Unterst\u00fctzung des Aufbaus von Kapazit\u00e4ten<\/strong> - Integration von Kooperationsprojekten, Netzwerken, Allianzen und politischen Aktivit\u00e4ten auf lokaler, nationaler und europ\u00e4ischer Ebene (die aktuellen KA2 und KA3), in allen Bereichen (Bildung, Ausbildung, Jugend, Sport).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Zu den wichtigsten \u00c4nderungen geh\u00f6rt die Integration des <a href=\"https:\/\/www.europiamo.org\/generazione_e\/corpo-europeo-di-solidarieta\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Europ\u00e4ischen Solidarit\u00e4tskorps<\/a>, des europ\u00e4ischen Programms zur F\u00f6rderung von Solidarit\u00e4t und Freiwilligenarbeit unter jungen Menschen, in Erasmus+. Es bleibt abzuwarten, wie das Europ\u00e4ische Solidarit\u00e4tskorps innerhalb von Erasmus+ weiterbestehen wird. Wahrscheinlich wird es Teil der S\u00e4ule \"Lernende Mobilit\u00e4t\" von Erasmus+ werden, aber es besteht die Gefahr, dass die Autonomie, die Sichtbarkeit und die f\u00fcr Freiwilligent\u00e4tigkeiten bereitgestellten Mittel verringert werden, da es mit den anderen Initiativen des neuen Erasmus+ um Ressourcen und Aufmerksamkeit konkurrieren muss.  <\/p>\n<p><strong>Eingliederung und Vereinfachung<\/strong> werden als Eckpfeiler des neuen Programms Erasmus+ best\u00e4tigt. Der Verordnungsentwurf sieht Ma\u00dfnahmen zur Erleichterung der Teilnahme junger Menschen mit geringeren M\u00f6glichkeiten, finanzielle Unterst\u00fctzung, erschwinglichen Wohnraum und nationale Integrationspl\u00e4ne vor. <\/p>\n<p>Das vorgeschlagene Programm Erasmus+ f\u00fcr den Zeitraum 2028-2034 wurde als wenig ehrgeizig und wenig geeignet f\u00fcr die Herausforderungen, auf die es reagieren muss, beurteilt. Mario Draghi hat in seinem <a href=\"https:\/\/www.europiamo.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Posizione-di-Erasmus-Coalition-su-Erasmus-e-Fondo-di-Competitivita.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bericht<\/a> \u00fcber die <strong>Zukunft der europ\u00e4ischen Wettbewerbsf\u00e4higkeit<\/strong> (September 2024) Erasmus+ als eines der strategischen Programme genannt, die gest\u00e4rkt werden sollen. Er betonte, dass \"die Europ\u00e4ische Union die f\u00fcr Erasmus+ bereitgestellten Mittel verf\u00fcnffachen sollte\", um neue Herausforderungen anzugehen und die Kompetenzentwicklung junger Menschen zu f\u00f6rdern. <\/p>\n<p>Das <strong>Europ\u00e4ische Parlament<\/strong> hatte bereits in mehreren Entschlie\u00dfungen die Notwendigkeit einer deutlichen Aufstockung der Haushaltsmittel zum Ausdruck gebracht, um der wachsenden Nachfrage nach Mobilit\u00e4t und Ausbildung gerecht zu werden. Obwohl es sich um eine Aufstockung im Vergleich zum vorangegangenen Siebenjahreszeitraum handelt, sprachen sich einige Parlamentsaussch\u00fcsse <a href=\"https:\/\/www.europarl.europa.eu\/news\/nl\/press-room\/20250714IPR29630\/budget-proposal-simply-not-enough-to-meet-europe-s-challenges-lead-meps-say\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">gegen den Vorschlag<\/a> aus und bezeichneten ihn als unzureichend, um den strategischen Herausforderungen der Europ\u00e4ischen Union gerecht zu werden. <\/p>\n<h2>Erasmus+: die Forderungen der Zivilgesellschaft<\/h2>\n<p>Die europ\u00e4ischen Organisationen der Zivilgesellschaft, die sich am st\u00e4rksten f\u00fcr Erasmus+ einsetzen, werden von der <a href=\"https:\/\/www.lllplatform.eu\/erasmusplus-coalition\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Erasmus+ Koalition<\/a> vertreten, einem Netzwerk von 81 Organisationen, die mehr als 6.200 Mitglieder aus Schulen, Universit\u00e4ten, lokalen Beh\u00f6rden, NRO sowie nationalen und internationalen Netzwerken vertreten. Koordiniert wird das Netzwerk von der <a href=\"https:\/\/www.lllplatform.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Plattform f\u00fcr lebenslanges Lernen<\/a>, in der mehr als 40 europ\u00e4ische Organisationen, die im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung t\u00e4tig sind, zusammengeschlossen sind, und vom <a href=\"https:\/\/www.youthforum.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Europ\u00e4ischen Jugendforum<\/a>, in dem mehr als 100 europ\u00e4ische staatliche und nichtstaatliche Jugendorganisationen vertreten sind. <\/p>\n<p>Die Erasmus+ Koalition hat eine deutliche <strong>Aufstockung des Budgets<\/strong> gefordert (um das F\u00fcnffache, entsprechend dem Vorschlag des Draghi-Berichts), um sicherzustellen, dass Erasmus+ auf die wachsenden Bed\u00fcrfnisse junger Menschen und zivilgesellschaftlicher Organisationen eingehen kann. Au\u00dferdem hat sie <a href=\"https:\/\/www.lllplatform.eu\/_files\/ugd\/043d91_0d891496787348c9ad208d376e64f084.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">weitere Forderungen<\/a> formuliert, die sich in f\u00fcnf Punkten zusammenfassen lassen: <\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ein Erasmus+, das f\u00fcr alle zug\u00e4nglich ist<\/strong>, um gleiche Teilnahmem\u00f6glichkeiten zu gew\u00e4hrleisten und wirtschaftliche, geografische und soziale Barrieren abzubauen;<\/li>\n<li><strong>Ein Erasmus+, das die Demokratie und den Zusammenhalt st\u00e4rkt<\/strong>, indem es die aktive B\u00fcrgerschaft, die soziale Eingliederung und die Beteiligung junger Menschen am \u00f6ffentlichen Leben in Europa f\u00f6rdert;<\/li>\n<li><strong>Ein Erasmus+, das Innovation und Wachstum f\u00f6rdert<\/strong>, die Entwicklung von Schl\u00fcsselkompetenzen und die Integration in den Arbeitsmarkt unterst\u00fctzt und dabei den Schwerpunkt auf die Bildungs- und Ausbildungsdimension legt;<\/li>\n<li><strong>Ein Erasmus+, das mit anderen europ\u00e4ischen Instrumenten verkn\u00fcpft ist<\/strong>, um Synergien mit anderen EU-Programmen zu f\u00f6rdern, sektor\u00fcbergreifende Auswirkungen zu verst\u00e4rken und eine integrierte Nutzung der Ressourcen zu erreichen;<\/li>\n<li><strong>Ein Erasmus+, das diejenigen unterst\u00fctzt, die ihre Wirkung multiplizieren<\/strong>, indem es eine strukturelle und kontinuierliche Finanzierung f\u00fcr Jugend- und lokale Organisationen sicherstellt, um Projektkapazit\u00e4ten und Nachhaltigkeit zu st\u00e4rken.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die Erasmus+ Koalition hat auch die Notwendigkeit betont, <a href=\"https:\/\/www.youthforum.org\/news\/erasmus-reaction-on-new-mff\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">gebundene Quoten<\/a> f\u00fcr <strong>Jugendaktivit\u00e4ten<\/strong> beizubehalten, um zu verhindern, dass die Ressourcen von der Hochschul- und Universit\u00e4tsbildung (auf die im aktuellen Programm bereits 70 % des Budgets entfallen) zum Nachteil anderer Priorit\u00e4ten absorbiert werden. Ohne diese Beschr\u00e4nkungen besteht die Gefahr, dass Jugendorganisationen in Konkurrenz zu st\u00e4rker strukturierten Einrichtungen treten, was sich negativ auf die B\u00fcrgerbeteiligung und die Freiwilligenarbeit vor Ort auswirken k\u00f6nnte. <\/p>\n<p>Schlie\u00dflich wird gefordert, dass Erasmus+ neben der Finanzierung von Aktivit\u00e4ten f\u00fcr seine Beg\u00fcnstigten auch <strong>die Organisationen unterst\u00fctzt<\/strong>, die Erasmus+ vor Ort mit Leben f\u00fcllen. Um die Ziele der Europ\u00e4ischen Union zu erreichen, bedarf es eines soliden \u00d6kosystems von Organisationen und Einrichtungen, die auf europ\u00e4ischer, nationaler und lokaler Ebene Lern- und Beteiligungswege erm\u00f6glichen. Dazu braucht es R\u00e4ume, die den Zugang zu den M\u00f6glichkeiten von Erasmus+ erleichtern, und Organisationen, die in der Lage sind, diese vor Ort bekannt und erlebbar zu machen. Die <g id=\"gid_1\">Organisationen der Zivilgesellschaft<\/g> spielen in ihrer Vielfalt eine grundlegende Rolle: Sie repr\u00e4sentieren die Vielfalt der Empf\u00e4nger des Programms und verf\u00fcgen \u00fcber Schl\u00fcsselkompetenzen, um dessen wirksame und integrative Umsetzung zu gew\u00e4hrleisten. In Italien hat Europiamo die <a href=\"https:\/\/www.europiamo.org\/erasmus-coalition\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">italienische Sektion der<\/a> <strong>Erasmus+ Koalition<\/strong> gegr\u00fcndet, um die Forderungen und Positionen der italienischen Zivilgesellschaft zur Zukunft des Programms zu sammeln und Erasmus+ in den Mittelpunkt der lokalen, nationalen und europ\u00e4ischen politischen und sozialen Agenda zu r\u00fccken.   <\/p>\n<h2>Erasmus+: N\u00e4chste Schritte und Zukunftsszenarien<\/h2>\n<p>Der Vorschlag der Kommission ist nur der Ausgangspunkt eines komplexen legislativen Weges<a href=\"https:\/\/euknow.it\/come-viene-definito-il-bilancio-comunitario\/\">(hier erkl\u00e4rt<\/a>). Erasmus+ ist ein integraler Bestandteil des <strong>mehrj\u00e4hrigen Finanzrahmens (MFR) 2028-2034<\/strong>, und die endg\u00fcltige Entscheidung \u00fcber die verf\u00fcgbaren Mittel erfordert Einstimmigkeit unter den Mitgliedstaaten im Rat. Parallel dazu muss die <strong>Programmverordnung<\/strong> (Struktur, Priorit\u00e4ten und Finanzierungskriterien) im Rahmen des Mitentscheidungsverfahrens zwischen Parlament und Rat er\u00f6rtert und genehmigt werden.  <\/p>\n<p>W\u00e4hrend dieses Prozesses k\u00f6nnen als Reaktion auf die Kommentare der Zivilgesellschaft und die Positionen der Mitgliedstaaten <strong>\u00c4nderungen<\/strong> zu verschiedenen Aspekten, einschlie\u00dflich der Programmarchitektur, der Mittelzuweisung und der Eingliederungsmechanismen, vorgenommen werden. Das politische Ziel bleibt, das Abkommen bis Ende 2027 abzuschlie\u00dfen und einen <strong>nahtlosen \u00dcbergang<\/strong> zwischen dem aktuellen und dem folgenden Siebenjahreszeitraum zu gew\u00e4hrleisten. <\/p>\n<p>Die wichtigsten geplanten Etappen sind:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Oktober-Dezember 2025<\/strong>: Ausarbeitung der nationalen Positionen im Rat und erste Verhandlungen mit dem Parlament;<\/li>\n<li><strong>2026-2027<\/strong>: entscheidende Phasen des Trilogs und der technischen Anpassungen f\u00fcr die endg\u00fcltige Genehmigung des Haushalts, mit einem gesch\u00e4tzten Verhandlungsprozess von 18 bis 24 Monaten;<\/li>\n<li><strong>Bis Dezember 2027<\/strong>: Ziel f\u00fcr die endg\u00fcltige Genehmigung, damit die neuen Programme ab dem 1. Januar 2028 einsatzbereit sind.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die Zukunft von Erasmus+ ist eng mit seinem breiteren Kontext verbunden. Europa \u00fcberdenkt sein politisches, soziales, \u00f6kologisches und wirtschaftliches Modell: Die demokratische Widerstandsf\u00e4higkeit der Union, ihre <strong>F\u00e4higkeit, auf Krisen zu reagieren<\/strong>, und ihre <strong>globale Wettbewerbsf\u00e4higkeit<\/strong> h\u00e4ngen davon ab, dass gut vorbereitete, sachkundige B\u00fcrger Zugang zum lebenslangen Lernen haben. <\/p>\n<p>In diesem Sinne hat sich Erasmus+ im Laufe der Jahre als eines der <strong>wirksamsten Instrumente<\/strong> erwiesen, um die Verbundenheit der B\u00fcrger mit dem europ\u00e4ischen Projekt zu st\u00e4rken und den Zusammenhalt, die Solidarit\u00e4t, die gemeinsame europ\u00e4ische Identit\u00e4t und die Werte der Gleichheit, der Inklusion, des Umweltschutzes und des digitalen Wandels zu f\u00f6rdern.<\/p>\n<p>Der Gesetzestext wird noch verhandelt und sein Ergebnis wird von den politischen Entscheidungen der kommenden Monate abh\u00e4ngen. F\u00fcr alle, die in den Bereichen Bildung, Jugend, Sport oder Freiwilligenarbeit t\u00e4tig sind, ist jetzt der richtige <strong>Zeitpunkt, sich zu informieren<\/strong>, die Debatten zu verfolgen und <strong>aktiv mitzuwirken<\/strong>: durch \u00f6ffentliche Konsultationen, <strong><a href=\"https:\/\/www.europiamo.org\/erasmus-coalition\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">durch die Teilnahme an<\/a><\/strong> europ\u00e4ischen und nationalen Netzwerken wie der Erasmus+ Koalition, oder einfach durch die Verbreitung von <strong><a href=\"https:\/\/www.europiamo.org\/generazione_e\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00f6glichkeiten<\/a><\/strong>. <\/p>\n<p>Eines ist sicher: Seit seiner Einf\u00fchrung im Jahr 1987 hat sich Erasmus mehrmals neu erfunden, und auch dieses Mal wird die Zukunft von Millionen von Menschen in Europa davon abh\u00e4ngen, wie die <strong>n\u00e4chste \"Seite\" des Programms<\/strong> geschrieben wird.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Erasmus+ ist eines der Programme, die den europ\u00e4ischen Geist am besten verk\u00f6rpern. Lassen Sie uns herausfinden, was sich \u00e4ndert und was die n\u00e4chsten Schritte f\u00fcr die Programmplanung 2028-2034 sind.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":37841,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[720,2196],"tags":[2348,2360],"class_list":["post-35838","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-archiv-archiv","category-archiv-nachrichten","tag-nachrichten","tag-sektor-jugend-und-mobilitat"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/euknow.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35838","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/euknow.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/euknow.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/euknow.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/euknow.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35838"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/euknow.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35838\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37386,"href":"https:\/\/euknow.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35838\/revisions\/37386"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/euknow.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37841"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/euknow.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35838"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/euknow.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35838"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/euknow.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35838"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}