Nous nous plongeons dans l’histoire du projet Curious avec une interview d’Andrea Brunello, fondateur d’Arditodes\u00eco.\n<\/p>\n
Europea est la premi\u00e8re s\u00e9rie de podcasts du Guide de l’Europlanning, disponible \u00e0 raison d’un \u00e9pisode par semaine sur toutes les plateformes audio gratuites. Chaque \u00e9pisode est consacr\u00e9 \u00e0 un lieu, une ville, une dimension locale, un quartier, et \u00e0 la mani\u00e8re dont il s’int\u00e8gre dans le contexte europ\u00e9en plus large, en partant de besoins communs et de moyens novateurs pour y r\u00e9pondre.<\/p>\n
Andrea Brunello nous parle de son parcours et de son exp\u00e9rience au sein d’Europlanning.<\/span><\/p>\n Mon parcours vers Europlanning a \u00e9t\u00e9 avant tout un parcours de dialogue, de participation et d’approche de certains r\u00e9seaux europ\u00e9ens qui rassemblent des r\u00e9alit\u00e9s similaires \u00e0 Arditodes\u00eco : des r\u00e9alit\u00e9s qui, comme nous, s’occupent de la communication de la science et du th\u00e9\u00e2tre. Tout est parti d’une vocation d’ouverture et de dialogue, de confrontation et de recherche d’affinit\u00e9s avec d’autres organisations en Europe. Il en est r\u00e9sult\u00e9 une volont\u00e9 de d\u00e9velopper des projets ensemble.<\/span><\/p>\n Nombre de ces acteurs \u00e9taient d\u00e9j\u00e0 actifs dans des projets europ\u00e9ens et nous ont impliqu\u00e9s dans la recherche commune des meilleures opportunit\u00e9s. Des opportunit\u00e9s que nous avons ensuite trouv\u00e9es et d\u00e9velopp\u00e9es, notamment dans le cadre des programmes Europe Cr\u00e9ative et Erasmus+.<\/span><\/p>\n \u00c0 ceux qui me demandent comment aborder un projet europ\u00e9en, je r\u00e9ponds : rencontrez des partenaires europ\u00e9ens, <\/span>\n \u00eatre actif dans les r\u00e9seaux<\/span>\n<\/a>. Vous y trouverez beaucoup de stimulation et les projets europ\u00e9ens en d\u00e9couleront naturellement.<\/span><\/p>\n Jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent, nous avons eu l’occasion de travailler sur des projets Europe cr\u00e9ative et Erasmus+. Les <\/span>Un projet curieux<\/span><\/a> mentionn\u00e9 dans le podcast et dont nous \u00e9tions le partenaire principal est un projet de Creative Europe, Small Scale Cooperation line. Il s’agit d’un projet qui utilise l’art et le th\u00e9\u00e2tre pour parler de science. Nous venons de conclure, en tant que partenaires, le <\/span>\n Projet EurekArt<\/span>\n<\/a>un projet reliant l’art et le th\u00e9\u00e2tre dans une perspective d’\u00e9ducation et de formation dans le cadre du programme Erasmus+.<\/span><\/p>\n Nous voulions essayer de donner une continuit\u00e9 aux deux projets. Nous attendons les r\u00e9sultats de la deuxi\u00e8me phase du projet Curious, qui a \u00e9t\u00e9 propos\u00e9 cette fois comme un projet de coop\u00e9ration plus vaste et de moyenne envergure, toujours dans le cadre de l’initiative <\/span>Europe cr\u00e9ative<\/span><\/a>. Nous sommes actuellement en train de r\u00e9diger la proposition pour le suivi d’EurekArt dans le cadre de <\/span>\n Erasmus+<\/span>\n<\/a>nous participons cette fois-ci en tant que chef de projet et esp\u00e9rons que notre parcours dans les projets europ\u00e9ens se poursuivra avec succ\u00e8s.<\/span><\/p>\n Le discours est articul\u00e9, parlant de difficult\u00e9s sur les projets, il peut y avoir plusieurs niveaux d’analyse et des cl\u00e9s d’interpr\u00e9tation.<\/span><\/p>\n Tout d’abord, pour une petite entreprise, participer \u00e0 un projet europ\u00e9en signifie y consacrer des mois de travail \u00e0 temps plein, sans avoir la certitude qu’il sera accept\u00e9. Il s’agit d’un risque car cela implique de consacrer des ressources qui peuvent \u00eatre cruciales pour la subsistance d’une petite organisation, sans certitude quant aux r\u00e9sultats. Pour une petite organisation, il s’agit d’un grand dilemme. Arditodes\u00eco emploie 6 personnes. D\u00e9cider de consacrer une personne \u00e0 temps plein pendant 3 \u00e0 4 mois \u00e0 la pr\u00e9paration d’un projet europ\u00e9en, c’est renoncer \u00e0 d’autres fronts et cela peut avoir un impact important. L’impact sur des entit\u00e9s plus grandes, telles qu’une universit\u00e9, o\u00f9 le travail d’une personne d\u00e9di\u00e9e \u00e0 un projet peut \u00eatre plus facilement redistribu\u00e9, est \u00e9videmment diff\u00e9rent.<\/span><\/p>\n Un autre aspect complexe est celui du partenariat. Participer \u00e0 un projet, c’est avant tout (et surtout selon notre exp\u00e9rience) trouver des partenaires avec lesquels partager une vision du projet. Et pour cela, il faut du temps, il faut des efforts, il faut se chercher et se parler, il faut une organisation logistique. Il s’agit d’un investissement. Nous travaillons actuellement sur deux projets et nous r\u00e9alisons cela tr\u00e8s concr\u00e8tement.<\/span><\/p>\n Enfin (et je termine ici une liste qui pourrait \u00eatre plus longue !), la participation \u00e0 des projets europ\u00e9ens cr\u00e9e un probl\u00e8me de taille pour les petites organisations. Un projet r\u00e9ussi implique un changement dans la structure de l’organisation, de nouvelles personnes doivent \u00eatre embauch\u00e9es et la fa\u00e7on de travailler de l’organisation doit \u00eatre modifi\u00e9e. Un projet r\u00e9ussi produit des transformations : des transformations tout \u00e0 fait positives, bienvenues et activement recherch\u00e9es par celui qui les propose, mais pour lesquelles il faut s’organiser, ce qui n’est pas toujours facile.<\/span><\/p>\nPar quel biais avez-vous abord\u00e9 les fonds europ\u00e9ens et Europlanning ?<\/span><\/h2>\n
Sur quelles lignes de fonds europ\u00e9ennes avez-vous eu l’occasion de travailler et avec quels r\u00e9sultats ?<\/span><\/h2>\n
Quelles sont les principales difficult\u00e9s que vous rencontrez lors de la soumission de projets ?<\/span><\/h2>\n
Qu’est-ce qui vous aide le plus dans la pr\u00e9paration des projets europ\u00e9ens ? <\/span><\/h2>\n