Participer à un appel à propositions européen ne nécessite pas toujours une organisation : des opportunités pour les groupes informels et les individus
Fonds européens, talents et citoyenneté active
Dans le Guide, nous parlons souvent de l’accessibilité des fonds européens pour des réalités moins structurées, telles que les petites organisations(ici) et les petites municipalités(ici), dans le but de montrer que les projets européens ne sont pas uniquement destinés aux grandes organisations et institutions.
Les appels à propositions européens comprennent également tout un écosystème d’opportunités destinées à ceux qui n’ont pas de personnalité juridique, tels que les groupes informels de jeunes et les individus. Cette ouverture contribue à "démocratiser" l’accès aux ressources et fait des appels à propositions européens un outil adapté à toute personne ayant une bonne idée, du talent et la volonté de s’impliquer.
Examinons ensemble ces possibilités dans le cadre d’une brève analyse.
Appels à propositions européens pour les groupes informels : les opportunités
Tout d’abord, il convient de rappeler qu’il n’existe pas de définition unique d’un "groupe informel" dans le paysage des fonds européens. Chaque programme utilise des définitions très spécifiques, concernant par exemple le nombre et l’âge minimum des individus. La caractéristique commune est cependant qu’ils ne font pas partie d’un organisme légalement constitué.
Des programmes tels qu’Erasmus+ et le Corps européen de solidarité reconnaissent explicitement la capacité de groupes spontanés de citoyens à générer un impact social, en leur permettant de gérer des budgets pour des échanges de jeunes ou des initiatives de solidarité locale.
Le programme Erasmus+ place les groupes informels de jeunes au cœur de sa stratégie de participation civique. Dans le programme, les groupes informels sont des groupes d’un minimum de 4 jeunes âgés de 13 à 30 ans, comme spécifié dans le guide du programme. Les principales voies disponibles dans le programme concernent l’action clé 1 "Mobilité individuelle à des fins d’apprentissage" et sont :
- L’engagement civique par le bas : activités de participation des jeunes Une action conçue pour soutenir et renforcer l’engagement civique des jeunes en les sensibilisant aux valeurs communes de l’UE et en encourageant le dialogue entre les jeunes et les décideurs. Vous pouvez choisir d’agir au niveau local/national (par exemple pour tester une idée pour la première fois) ou de collaborer avec d’autres groupes informels d’autres pays européens. Conscient de la complexité de la gestion d’un projet, Erasmus+ permet aux groupes informels d’être accompagnés par un coach, c’est-à-dire une personnalité professionnelle qui soutient le groupe dans le développement et la mise en œuvre de l’initiative, ce qui est particulièrement utile pour promouvoir l’inclusion des jeunes ayant moins d’opportunités.
- Apprendre en se rencontrant : les échanges de jeunes. Cette action permet à des groupes de jeunes de différents pays de se rencontrer pendant une période de 5 à 21 jours pour aborder des questions sociales, culturelles ou environnementales. L’échange n’est pas un séjour d’études, mais une expérience d’apprentissage non formel, c’est-à-dire en dehors du système scolaire traditionnel. Les projets peuvent durer de 3 à 24 mois. C’est l’option idéale pour ceux qui expérimentent le programme pour la première fois ou qui souhaitent réaliser une initiative ponctuelle.
- Découvrir l’Europe avec DiscoverEU: Parmi les actions les plus ouvertes et les plus populaires du programme Erasmus, deux sont consacrées aux jeunes et à la découverte de l’Europe. DiscoverEU s’adresse aux jeunes de 18 ans, tandis que DiscoverEU for Inclusion ouvre la porte aux groupes informels qui souhaitent soutenir les jeunes de 18 à 21 ans ayant moins d’opportunités. Dans les deux cas, l’objectif est d’explorer l’Europe à travers l’expérience du voyage en train, en fournissant un soutien spécifique pour découvrir l’Union sur un pied d’égalité avec leurs pairs.
Un autre programme offrant de nombreuses possibilités aux groupes informels est le Corps européen de solidarité, l’un des programmes les plus ascendants et les plus accessibles. Comme expliqué en détail dans le guide du programme, les"projets de solidarité" offrent la possibilité à des groupes informels d’au moins 5 jeunes (18-30 ans) de devenir actifs pendant une période de 2 à 12 mois grâce à des expériences d’apprentissage non formel, en prenant des responsabilités et en s’engageant à apporter des changements positifs au sein de la communauté locale. Là encore, un coach peut être activé pour guider le groupe.
Opportunités pour les chercheurs, les artistes et les jeunes entrepreneurs
Outre les programmes comportant des appels ouverts à des groupes informels, il existe plusieurs possibilités de financement pour les particuliers. Destinées aux personnes ayant un parcours professionnel spécifique, comme les artistes, les chercheurs et les entrepreneurs, elles peuvent constituer de véritables "accélérateurs de carrière".
- Culture Moves EuropeCette action, qui s’inscrit dans le cadre plus large du programme Europe Créative, soutient la mobilité internationale des artistes et des professionnels de la culture. Géré par le Goethe-Institut, l’appel est ouvert aux individus ou aux groupes (jusqu’à 5 personnes) majeurs et résidant dans l’un des 40 pays couverts par Europe Créative. Les secteurs éligibles vont de l’architecture au patrimoine culturel, du design à la littérature, des arts visuels à la musique et aux arts du spectacle. Les opportunités sont ouvertes à la fois aux talents émergents et aux professionnels confirmés. L’objectif est de réaliser un projet spécifique dans un autre pays du programme avec un partenaire international (une organisation ou un autre professionnel).
- Les actions Marie Skłodowska-Curie (MSCA)sont l’un des piliers d’Horizon Europe et représentent le principal programme de financement de l’UE pour la formation doctorale et postdoctorale. Les AMSC visent à soutenir les chercheurs à chaque étape de leur carrière (des doctorants aux chercheurs expérimentés) en encourageant la mobilité entre les pays, les secteurs et les disciplines. L’objectif est de développer les talents scientifiques, de promouvoir l’excellence dans la recherche et de renforcer l’innovation en Europe. Le programme comprend plusieurs actions spécifiques, allant des bourses de doctorat aux bourses pour chercheurs et personnel, ainsi que le cofinancement de programmes de doctorat et de bourses post-doctorales existants. Les principales caractéristiques sont la mobilité géographique (les chercheurs doivent se rendre dans un autre pays européen), l’approche ascendante, selon laquelle le programme est ouvert à tous les domaines de la recherche et de l’innovation, et l’accent mis sur la collaboration entre le monde universitaire et le monde des affaires.
- Erasmus pour jeunes entrepreneursErasmus pour jeunes entrepreneurs (EYE) est un programme d’échange transnational financé par l’UE qui offre aux nouveaux entrepreneurs ou à ceux qui aspirent à le devenir la possibilité d’apprendre les secrets du métier auprès de professionnels établis qui dirigent des petites ou moyennes entreprises dans un autre pays participant. Les échanges durent entre un et six mois. L’accès au programme se fait par l’intermédiaire d’une plateforme d’appariement qui nécessite le téléchargement d’un CV et d’un plan d’affaires. Il est également nécessaire de sélectionner une organisation intermédiaire (souvent des chambres de commerce ou des incubateurs) pour servir de guide dans le processus, et de choisir un entrepreneur d’accueil considéré comme similaire en termes de secteur ou d’objectifs.
Les opportunités européennes pour les groupes informels et les individus marquent une attention accrue de l’Europe à la citoyenneté active, ainsi qu’un désir de soutenir directement les talents dans les arts et les sciences. Pour les réalités moins structurées ou les talents individuels, ces mesures représentent une porte d’entrée moins connue mais souvent beaucoup plus accessible au monde des projets européens.
